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住院医师规范化培训基地认证与基地评估是住院医师规范化培训质量监管的重要手段.文章总结了国内临床医学专业认证的发展及特点等实践经验,为住院医师规范化培训基地评估提供借鉴,也为未来建立住培专业基地的认证提供思路.
临床医学专业认证对探索住院医师规范化培训基地认证的启示
【摘 要】
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住院医师规范化培训基地认证与基地评估是住院医师规范化培训质量监管的重要手段.文章总结了国内临床医学专业认证的发展及特点等实践经验,为住院医师规范化培训基地评估提供借鉴,也为未来建立住培专业基地的认证提供思路.
【机 构】
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北京大学人民医院继续教育处,北京 100044;简阳市人民医院教育培训部,成都 641400;北京大学医学部全国医学教育发展中心,北京 100191;上海交通大学医学院附属仁济医院临床医学院,上海 2
【出 处】
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中国毕业后医学教育
【发表日期】
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2021年5期
其他文献
住院医师培训基地认证是保障住院医师培训质量的有效途径.该文概述毕业后医学教育全球标准,介绍美国、加拿大、英国住院医师培训基地认证情况,发现不同国家的住培基地认证模式虽各有特色,但有一定的共同规律,为我国建立住院医师规范化培训基地认证提供借鉴和参考.
目的利用高分辨磁共振成像(high-resolution magnetic resonance imaging，HR-MRI)对轻、重度基底动脉(basilar artery，BA)弯曲的患者间斑块分布、大小及成分的差异进行研究。材料与方法经三维时间飞跃法磁共振血管造影(three-dimension time of flight magnetic resonance angiography，3D
目的:了解皖北地区某高职医学院校幽门螺杆菌(Hp)感染现状及相关影响因素,为进一步做好干预措施提供依据.方法:分层随机抽取皖北某医学高职院校1020名学生作为调查对象,进行匿名问卷调查,采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测Hp感染情况,分析感染相关影响因素.结果:皖北地区某医学高职院校Hp感染率为47.0％.单因素分析显示,不同年级、是否留守青少年、是否早晚刷牙、是否饮酒、是否在外就餐、是否有家庭慢性胃肠道病史、便后是否洗手等因素与Hp感染有关(P<0.05).多因素回归分析显示,高年级、留守青少年、饮
目的:探讨基于奥马哈系统的院外延续性护理对过敏性紫癜患儿的效果.方法:将50例过敏性紫癜患儿随机分为观察组与对照组(各25例),对照组实施常规护理干预,观察组实施基于奥马哈系统的院外延续护理干预.干预6个月后观察2组遵医行为、过敏性紫癜复发率、机体免疫力及护理满意度.结果:干预6个月后,观察组遵医行为用药依从性[(18.64±1.34)vs(15.03±1.63)分]、饮食依从性[(18.29±1.27)vs(14.67±2.02)分]、家属配合[(17.13±1.87)vs(14.69±2.09)分]均
目的评估肿瘤磁共振全域直方图分析鉴别子宫富于细胞平滑肌瘤(uterine cellular leiomyoma,UCL)和子宫肌瘤变性(degeneration of uterine leiomyoma,UL-D)的价值.材料与方法回顾性研究2016年3月至2021年4月经病理证实的48例子宫富于细胞平滑肌瘤和44例UL-D患者的影像和临床资料,术前均行1.5 T磁共振常规扫描和扩散加权成像(diffusion weighted imaging,DWI)扫描,2名医师利用MaZda软件在T2WI(T2 w
目的:探讨七叶皂苷钠片在突发性耳聋患者中的临床治疗效果.方法:回顾性分析88例突发性耳聋患者临床资料,根据治疗方案分为观察组与对照组,各44例.采取地塞米松耳后注射的为对照组,采取地塞米松联合七叶皂苷钠片治疗的为观察组.比较2组治疗效果、治疗前后不同频率听力阈值、血液流变学指标水平、不良反应发生率.结果:观察组总有效率(90.91％)高于对照组(72.73％),差异有统计学意义(P<0.05);治疗后2组250 Hz、500 Hz、1000 Hz听力阈值较治疗前降低,且观察组250 Hz[(26.64±7
目的:分析医院-社区联动模式延续护理对老年压疮高危患者的影响.方法:选择住院治疗的150例老年压疮高危患者,根据护理方法的不同分组,对照组75例患者采纳常规护理宣教指导,观察组75例患者采纳医院-社区联动延续护理干预,比较2组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、压疮发生率、护理满意度、GQOL-74评分.结果:观察组护理后HAMA评分[(9.16±0.64)vs(14.52±1.46)分]、HAMD评分[(9.06±0.84)vs(14.16±1.84)分]均低于对照组,G
目的:了解D-二聚体(D-dimer)、血管内皮生长因子(VEGF)、泛素连接酶(FBW7)联合检测对大鼠胶质瘤疾病诊断、脊髓播散评估的价值.方法:在84只健康Wistar雄性大鼠中随机抽取42只大鼠不做任何处理,纳为对照组;其余42只大鼠成功造模(C6脑胶质瘤模型),纳入胶质瘤大鼠组,并根据是否发生脊髓播撒分为发生脊髓播散组、未发生脊髓播散组.比较正常大鼠和胶质瘤大鼠之间、发生脊髓播散胶质瘤大鼠和未发生脊髓播散胶质瘤大鼠之间D-dimer、VEGF、FBW7含量,分析3项指标串联或并联诊断胶质瘤大鼠脊髓
目的:探讨基于目标设置理念下认知图式宣教模式在二尖瓣成形术后康复中的应用效果.方法:选取接受二尖瓣成形术后患者110例,随机分对照组与观察组,每组55例.2组均基于目标设置理念开展康复训练,对照组接受常规健康宣教,观察组基于对照组开展认知图式宣教;比较2组术后心功能指标、精神状态、自我管理行为及生活质量.结果:2组干预后症状自评量表(SCL-90)维度评分较干预前明显下降,观察组SCL-90量表维度评分低对照组(P<0.05);观察组自我管理行为量表中运动锻炼、认知性症状管理、与医生沟通维度及总分均明显高