互联网时期高中英语混合式教学课堂的探讨

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高速发展的现代社会,英语教学面临着革命性的变化。传统的英语教学已经不能满足现代学生的需求,视频音频等多媒体为辅助的教课模式使学生越发疲惫,很难把关注点集中在课堂上。最新的英语学科素养的提出,也使得英语教师的教学模式开始发生了一定的变化。在互联网+教育的结合之下,英语课内外混合的新型教学模式应运而生:慕课、微课、翻转课堂进入了当代课堂,促进了学生自主学习的能力,推动了教师教学能力的提升,推进了高中英语混合式教学模式的前进。但笔者认为尽管学生和教师从这类新型教学方式上受益不少,但此类教学模式依然存在值得教师们
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