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以黎明职业大学为研究对象,调查当前高职院校易班及易班思想政治教学平台的发展现状。认为高职院校易班思想政治教学平台存在使用频率偏低、系统开发不足、师资队伍参差不齐以及管理机制相对滞后等问题。提出加强易班思想政治教学平台互动及教学功能创新,改善相关网络环境,提升思想政治队伍媒介素养、完善易班教学平台管理与激励机制等措施,以提升易班思想政治教学平台的教育功效。