【摘 要】
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高校具有保护和传承文化遗产的使命,本文就非物质文化遗产融入高校教育的意义和教学方式进行探析.阐述了非物质文化遗产融入高校教育的意义,能够唤起学生对传统文化的认同感、形成多元化的文化认知、激活教育新理念;分析了非物质文化遗产融入高校教育的现状,非物质文化遗产传承的广度和深度均不足,传播和继承方式比较陈旧;提出了非物质文化遗产融入高校教育的有效路径.
【机 构】
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吕梁学院,山西 吕梁 033001
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高校具有保护和传承文化遗产的使命,本文就非物质文化遗产融入高校教育的意义和教学方式进行探析.阐述了非物质文化遗产融入高校教育的意义,能够唤起学生对传统文化的认同感、形成多元化的文化认知、激活教育新理念;分析了非物质文化遗产融入高校教育的现状,非物质文化遗产传承的广度和深度均不足,传播和继承方式比较陈旧;提出了非物质文化遗产融入高校教育的有效路径.
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