精准研制教学内容,让语用课堂有“言”可练

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:enjoyyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
适切的内容是达成教学目标的重要载体,也是确保学生语文核心素养发展的重要依托。在语用实践过程中,教师可以围绕语文知识,聚焦语用能力,依托语文问题,研制出精准而适切的教学内容,为学生核心能力的提升奠基。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的 分析我所10年间新生儿败血症的临床和转归特点。方法 对我所260例新生儿败血症患儿的临床资料和血培养阳性菌进行回顾性研究。结果 新生儿败血症发病构成比和死亡构成比
患者,女,35岁。因头晕、耳鸣、面部麻木1年,双侧视力减退1月入院。检查发现:右眼睑下垂,右眼球向外下斜视且向上、内、下运动障碍,眼底无异常,右侧面部浅感觉减退,无颅内血管杂音。头颅CT检
当今社会,中学体育教育中出现了这样一种现象,有一个群体正在以很快的速度不断强大,他们不愿意运动、与人沟通也出现了问题、体质的减弱,以给班级授课形式的学校体育教育带来了很
<正>销售同样的产品,有人可以销售过千万,有人却一个也卖不掉;同样是创业,哪怕商业模式一样,有人可以获得投资者的青睐,有人却门可罗雀;写相似的文案,有人可以阅读量瞬间过十
在《电路》教学中,由于教材和课时的原因,本属于同一知识结构的知识点,被安排在不同的章节进行讲解,对这些知识结构进行重建,可提高教学效果.本文以二端网络的等效变换为例对此进行
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技