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为了全面了解数学发展的规律，为了数学教育的目的，应该开展数学史的教学与研究，进一步认识数学史在数学教育中的地位和价值，充分发挥数学史知识在素质教育中的作用。
让数学史走进数学教学
【摘 要】
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为了全面了解数学发展的规律，为了数学教育的目的，应该开展数学史的教学与研究，进一步认识数学史在数学教育中的地位和价值，充分发挥数学史知识在素质教育中的作用。
【机 构】
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广东省江门市第一中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年9期
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