俄左翼学者对社会主义的新研讨

来源 :高校理论战线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyan18277
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苏联解体已经过去20年.俄罗斯在走上资本主义道路后出现的一系列消极后果使人们对资本主义道路产生了质疑.部分俄罗斯左翼学者从不同角度对俄罗斯未来的社会主义发展前景进行了探讨:斯莫林认为,未来的社会主义是民主社会主义;斯拉温提出,未来社会主义应最大化彰显“自由”这一特征;普里加林认为,未来社会主义应当体现其“过渡”的属性.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
对学生数学学习进行评价是全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的有效方法;也是教师反思和改进教学工作的有力手段。为了更好地达到评价的目的,我认
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此,教师要彻底摒弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要经历放在为学生创设学习情境、提供信息、引导学
《数学课程标准》指出:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数
《数学新课程标准》明确指出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
在当前的数学课堂教学中,为了提高有效性,我们必须结合利用现代化的教学手段。而多媒体由于其丰富的表达手段和直观的视听感受,有着无可比拟的作用。下面谈谈我在数学课堂教
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
当今社会信息发达,特别是互联网络,里面的内容应有尽有,包罗万象。对于教师而言,它是帮助查阅资料、解决疑问的助手;对于学生而言,它是学习、娱乐的工具。既然网络对我们有这