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文章建立一种适用于药学专业贵重分析仪器教学的开放性《仪器分析实验》教学模式。该模式不仅有利于提高学生实践教学效果和专业学习兴趣,增加贵重仪器设备的使用效率和维护水平,而且可以兼顾到教学单位科研项目的顺利开展,是一个顺应当前高校分析用贵重仪器设备的现状、实现各方面和谐发展的具有推广价值的教学模式。