从文本输入到语言输出——关于阅读和写作整合课的一次尝试

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写作是高中英语教学中的一个难点.本文以Module 6 Unit 5 The Power of Nature(人教版)中的Using Language部分为例,将阅读和写作课程进行一次整合尝试,充分挖掘教材的写作训练因素,把写作训练有机融合于阅读教学之中,力求做到以读促写,读写结合.
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