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幼儿园搭班老师之间因为年龄、性格、观念等方面存在差异,因而在教育教学过程中分歧和矛盾在所难免,如何协调一致,在碰撞和摩擦中建立默契,最大程度为孩子创设健康的成长和学习的环境呢？
在碰撞中成长--教师教育方法差异之随笔
【摘 要】
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幼儿园搭班老师之间因为年龄、性格、观念等方面存在差异,因而在教育教学过程中分歧和矛盾在所难免,如何协调一致,在碰撞和摩擦中建立默契,最大程度为孩子创设健康的成长和学
【机 构】
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江苏省南通市市级机关第一幼儿园
【出 处】
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动漫界：幼教365
【发表日期】
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2015年48期
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