数字化工具及妇科模型在临床教学中的应用

来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangxl2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过数字化工具及妇科模型在妇产科学临床教学中的应用,对其优缺点及应用前景进行分析,探讨解决临床专业学生学习妇产科学所面临问题的新方法,促进教学内容、方法及结构的改革,为高等医学院校的教学模式、教育理念转变提供新的突破点。
其他文献
通过对生物医学工程本科专业课的教学改革,探索了一套研究型教学模式,经过实施,有效地培养和提高了本科生的研究能力和创新意识,人才培养效益显著。
随着社会经济、科技的进步,我国医学科学迅速发展,使得医学教育模式发生了巨大改变。在现代医学大发展的新形势下,我们应该推进口腔临床医学的教学工作与人才培养模式的改革,处理
高级护理专业是我校重要专业,近来来开设了病理学课程教学,本文针对高级护理专业开展病理学教学的必要性,以及护理学专业病理学中理论和实验教学内容、方法的改革探索进行了阐述
“班长负责制”对学员管理有序、教学工作顺利开展至关重要。本文介绍了“班长负责制”在暑期学校学员管理中的实际意义和应用效果,“班长负责制”是一种实用、有效的学员管理
新一轮的大学英语教学模式改革赋予教师角色新的内涵,对教师素质提出新的要求。大学英语教师应尽快实现自身角色转变。发挥教育教学的主导作用。推动改革的发展。
危重症医学是通过充分而合理运用先进的医学理论与技术为危重病人提供有效生命支持和医疗照顾从而提高病人生存率的学科。医学生应掌握救治危重病人的基本技术。虽然危重症医
从现代医学教学考核评估的要求出发,简单介绍了一临床医学在线考试与教学辅助系统的概况,并针对因医学试题数据庞大而导致系统响应变慢的情况,从数据库和asp.net构架出发阐述了查
目前我国高校的思想政治教育工作在直接教育上做了很多工作,但是思想政治隐性教育基本上还处于自发的状态,特别是出现了忽视教育要素之间的情境创设等倾向。从对大学生进行思想
针对现代医学教育对高素质人才培养的要求,改变以教研室管理实验室的传统方式,有机整合原有教学资源形成了一批新的医学实验室,新增了部分课程,完善新形成实验室的良性管理运行机
目的 为学生的心肺复苏(CPR)实践寻找一种有效、高效的教学手段。方法 对85名麻醉学专业的学生利用了电子计算机、数码扫描仪、数码照相机、数码摄像机等获取信息的硬件设备,以