【摘 要】
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将社会主义核心价值观融入高校学生日常教育,必须重视青年大学生面临的时代背景,诸如意识形态领域的复杂性,新媒体影响学生思想与行为的深刻性,当代大学生优缺点的鲜明性和“
【机 构】
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大连海事大学马克思主义学院,江苏师范大学美术学院
【基金项目】
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江苏省高校辅导员工作研究会专项课题“大学生对社会主义核心价值观的认同机制与践行路径研究”(16FYHYB015);江苏师范大学科研基金项目“当代大学生的核心价值观认同路径与载体研究”(15XWB04)
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将社会主义核心价值观融入高校学生日常教育,必须重视青年大学生面临的时代背景,诸如意识形态领域的复杂性,新媒体影响学生思想与行为的深刻性,当代大学生优缺点的鲜明性和“四个全面”推动中国融入世界的紧迫性等。要抓住四个基本的维度,即个体认同与需求满足是基础,继承传统文化精华是底蕴,价值观理念认知与社会实践相结合是关键,以文化人的服务是方法。在具体实施上,要注意融公民素养教育与理想信念教育、融网络平台与传统校园文化氛围创建、融海内外的常态化社会实践活动于一体,实现全方位的价值观融入。
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