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新课标下的数学课堂教学特色一直是我们一线教师不断探索的课题，众所周知学习是一种独具个性的行为，可长期以来，传统教育束缚了我们的思想，制约了学生的个性发展，让他们为了学而学，大部分教师往往过多地强调数学知识的本身，忽视了学生创造性的培养和形成，使我们的数学课堂缺乏创新力。
让我们的数学课堂充满活力
【摘 要】
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新课标下的数学课堂教学特色一直是我们一线教师不断探索的课题，众所周知学习是一种独具个性的行为，可长期以来，传统教育束缚了我们的思想，制约了学生的个性发展，让他们为了学而学
【机 构】
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辽宁省丹东市六纬路小学 辽宁 丹东 118000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年26期
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