【摘 要】
：
目的]研究常温下厌氧氨氧化反应器的脱氮效果。[方法]以人工配水为进水,接种某城市污水处理厂氧化沟活性污泥,在常温(22~29℃)下进行了一套容积为3.2 L的UASB反应器厌氧氨氧
【基金项目】
：
新疆维吾尔自治区自然科学基金项目(2015211C273)
论文部分内容阅读
目的]研究常温下厌氧氨氧化反应器的脱氮效果。[方法]以人工配水为进水,接种某城市污水处理厂氧化沟活性污泥,在常温(22~29℃)下进行了一套容积为3.2 L的UASB反应器厌氧氨氧化生物脱氮试验。[结果]反应器在运行75 d后,氨氮和亚硝酸盐氮的平均去除率分别达93.5%和86.1%,去除的氨氮、去除的亚硝酸盐氮和生成的硝酸盐氮比例为1.00∶1.30∶0.31,成功实现厌氧氨氧化途径生物脱氮。反应器停运近3个月后,在常温(17~25℃)再次启动时,只需16 d反应器就可以恢复高效厌氧氨氧化生物脱氮,氨氮
其他文献
蕨菜被当今国内外营养学专家誉为森林蔬菜,是宿根性草本蕨类植物.因其味道鲜美,质地脆嫩,营养丰富,生于山林野地无农药污染,深受消费者欢迎,是当今市场的畅销品,尤其是日本人
【摘 要】初中物理激发兴趣激励作用渐进式方法赞许评语八年级物理是起始学科，是学习的起始点，更是一个关键点，如何激发学生的学习欲望，让学生在长期的物理学习中有积极的态度，激励性教育很奏效。 【关键词】初中物理；物理教学；激励性 【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）21-0061-02 激励是指激发人的动机的心理过程，通过激励使人在某种内部或外部刺
植物分子生物学技术是一项由多学科理论、技术与工程原理综合发展起来的新科技.近年来,分子生物学理论和技术的创新往往在蔬菜作物上进行实验,并取得突破,显示出巨大的应用前
观当今大学,追求教育的有用性已成为其最大困境,教育因此而被理解为培养有用的人才。就社会而言,教育是培养和造就满足社会发展所需的各级各类有用之才的工具;就个人而言,教
【摘要】小学阶段的孩子在进行教学的过程中，能够通过各种新奇的内容产生不同程度的感受，从而形成不一样的反应，这对小学生整体的习惯养成能够造成一定程度的影响，根据这样的特性，小学阶段的学生对于整体义务教育阶段来讲，是最能够培养优秀习惯的重要时期。尤其在语文学习习惯的养成方面更是能够产生有效的效果。 【关键词】小学阶段 语文教学 学习习惯 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2
【摘 要】好的课堂教学气氛对激发学生学习的主动性，发展学生的能力，顺利完成课堂教学任务起着重要的功能。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生学习兴趣，提高语文教学效力。 【关键词】小学；语文；课堂气氛 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0196-02 活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。那么，如何营造宽