互动教学模式在大学法语课堂中的应用策略探析

来源 :青年时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyc077
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互动教学模式在课堂教学中的使用能够有效的提升师生、生生之间的互动,丰富课堂教学的情境,受到了教师更多的关注.基于此,本文以大学法语课堂教学为例,结合笔者的实际教学经验,分析了互动教学模式在大学法语课堂中的重要性,重点阐述了互动教学模式在大学法语课堂中的具体应用策略.
其他文献
随着创新创业教育在大学中的普及,越来越多的在校大学生开始组建团队,寻求项目,开始创业的探索.这也为高校学生管理提出了新的课题——大学生创业团队的管理.文章以西安培华
现阶段,我国信息技术的发展速度越来越快,“互联网+金融”逐渐兴起,校园网贷如同春笋般的涌现了出来,其实际申请形式比较简单,放款的速度也比较快,深受大学生们的青睐.但是,
文章总结了合作培训现场教学模式创新及研究,分析了现场教学的现状,提出了进一步提升现场教学成效的相关思考,即做好现场教学的前期设计工作,深入挖掘现场教学基地的理论内涵
从一些调查研究来看,高校对于大学生的创新创业体系构建并不是很科学,并且还有一些甚至是临阵磨刀,这些现象的发生足够警示我们,大学的创新创业体系构建现状令人担忧.创新创
香港是一座中西背景融合的城市.本文基于暑期赴港交流与参观学习的经历,对香港高校的授课学习模式、医疗卫生体系、政府对老龄化的应对等,进行了总结与思考.香港在高校授课与
战略管理是一门综合性和抽象性较强的课程,基于ISEC项目的教学目标和理念,本文对本课程教学中存在的问题进行了分析,提出了相应的优化对策,在实践中也取得了一定积极效果.
沂蒙精神是中国人民巨大的精神财富,在新时代不断焕发出新的活力与生机,国家大力支持及弘扬沂蒙精神,大学生作为未来发展的主力军,有义务肩负起弘扬发展沂蒙精神的责任,本文
近年来,随着浙江大学城市学院的超常规发展,师生规模的迅速扩大,教师公寓作为单身青年教职工的过渡用房和外地引进人才的过渡用房,碰到了前所未有的困难,教师住房问题有成为
学生会在学生工作中发挥着重要作用,是学校民主管理的一部分.学生会干部来源于普通青年学生,在思想上不够成熟,需要加强对他们的指导和管理.在学生会工作管理中引进岗位责任
目的:通过影像学手段研究膝关节软骨下骨血液供应及其与骨性关节炎的相关性,揭示膝关节软骨下骨的血液供应在膝关节骨性关节炎发生进展中的作用,从而为膝关节骨性关节炎的发病机制的探索提供科学依据。方法:选取诊断符合膝关节骨性关节炎的患者80例,根据Kellgren-Lawrence分级(K-L评分)分为Ⅰ-Ⅳ组,每组20例,同时选取健康人10例为健康组。所有研究对象接受同一个64排螺旋CT扫描仪下肢动脉C
学位