小学数学教学与生活实际的有效结合

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小学数学教育教学改革过程中,教师不能仅仅将眼光放在教材上,还需要关注学生生活元素的融入,架构小学数学生活化教学环境,继而确保小学数学教学质量可以不断提升.本文从这个角度入手,对于小学数学与生活实际融合的逻辑初衷进行研判,并且提出在实现两者融合过程中,需要做好如下工作:观察生活,融入生活化素材,开展数学实践活动,继而确保小学数学生活化教学的综合效益得以发挥.
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