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在英语学习的听、说、读和写四大技能中,听力起着举足轻重的作用。在大学第一学期,教师和学生都应重新审视听力课程,扬长避短,采取相应措施,最终取得双赢。
大学英语听力教学中的思考与感悟——以湖北汽车工业学院为例
【摘 要】
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在英语学习的听、说、读和写四大技能中,听力起着举足轻重的作用。在大学第一学期,教师和学生都应重新审视听力课程,扬长避短,采取相应措施,最终取得双赢。
【机 构】
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湖北汽车工业学院外语系
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年2期
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