【摘 要】
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随着新高考改革的不断推进,尤其是八省联考以及新高考中的数学试题对学生能力的要求更为突出,对学生学习方式,教师的教学教法提出了新的考验.本文以圆锥曲线中常见的定点定值问题为课例,基于深度学习探索“问思型”复习课模式.
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随着新高考改革的不断推进,尤其是八省联考以及新高考中的数学试题对学生能力的要求更为突出,对学生学习方式,教师的教学教法提出了新的考验.本文以圆锥曲线中常见的定点定值问题为课例,基于深度学习探索“问思型”复习课模式.
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