【摘 要】
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大学生主体性的缺失，是影响我国各大高校思政教学质量的核心原因。而充分发挥大学生主体性，则是提高思政教学效率的主要措施之一。在高校的思政教学中，大学生主体性缺失主要体现
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大学生主体性的缺失，是影响我国各大高校思政教学质量的核心原因。而充分发挥大学生主体性，则是提高思政教学效率的主要措施之一。在高校的思政教学中，大学生主体性缺失主要体现在学生被动地接收思政理论知识，教师的教学思想落后，难以培养学生的主观能动性。为此，笔者从简述大学生主体性入手，重点针对高校思政教学中，大学生主体性缺失的主要原因，研究采取何种对策来培养大学生主体性。
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