高中历史解题中制表法的应用

来源 :中学政史地(高中文综) | 被引量 : 0次 | 上传用户:harrydu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
制作表格,是学习和研究历史的一个重要方法.近年来,高考历史试题对同学们的解题能力提出了新的要求.在历史考试中,如何应用制表法来解题呢?rn1.认真审题,了解和分解设问rn在高中历史考试中,考题的信息量较大.要想解题,需要对相关信息进行提炼、集成处理.表格就是一种以关键信息和关键词为中心可视化传递信息的一种方式.在制作表格时,同学们要认真审题,根据题干信息和题目要求分解设问,了解设问意图,以简明的符号和言简意赅的文字为中心语、限定语,列出纵横项目,为绘制图表做好准备.
其他文献
互联网下半场表现出消费者圈层化情感化、品牌传播焦点从争夺注意力到建立关系、营销手段重视内容和场景等特征,品牌建设者应对此给予充分认识.本文通过对奥利奥品牌年轻化营销的分析,认为品牌既要融入目标消费者、将产品和传播与目标消费群体主动适配,又要适当抽离,走出因追逐热点造成品牌力量分散、追求感官满足导致品牌内涵稀释、强调工具理性而造成的品牌主体性缺失等误区.对品牌营销而言,融入和抽离同样重要.