【摘 要】
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提升辅导员在思想政治教育中的话语权,既有利于提升职业能力,又是对高校“立德树人”根本任务的巩固。然而,在开展思想政治教育的实际工作中,辅导员明显面临话语缺位、话语失
【基金项目】
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2018年江西省高校人文社会科学研究“新时代高校辅导员马克思主义水平提升问题研究”(项目编号:MKS18203),江西理工大学2018年度党建研究项目立项“新时代大学生入党积极分子理想信念研究”(项目编号:DJXM2018006)的研究成果之一
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提升辅导员在思想政治教育中的话语权,既有利于提升职业能力,又是对高校“立德树人”根本任务的巩固。然而,在开展思想政治教育的实际工作中,辅导员明显面临话语缺位、话语失效、话语霸权等现实困境。面对新时代,辅导员要做好大学生思想政治教育工作,就应主动加强理论学习,积极提升业务能力,不断拓展工作阵地来提高自身话语权的感召力、感染力和吸引力,重塑辅导员在思想政治教育话语权中的地位。
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