【摘 要】
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选矿厂职业卫生与健康课程对矿物加工工程专业学生在工作中做好职业病防治,保障自身职业健康至关重要,但该课程课时少,涵盖的知识面广,传统的教学模式以教师为中心,很少结合现场生产实际和引入实践教学案例,导致课程枯燥,学生对课程的重视程度不够.文章通过开展以学生为中心以及多元化教学手段改革,引入理论结合实践的案例教学,融入课程思政元素,激发学生的学习兴趣和专业使命感,引导学生由感性认识上升到理性思考,深刻意识到选矿厂职业病危害的严重性和防护的重要性,在工作中做好防护措施,避免职业病的发生,达到学以致用的目标.
【机 构】
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贵州大学矿业学院,贵州 贵阳 550025;喀斯特地区优势矿产资源高效利用国家地方联合工程实验室,贵州 贵阳 550025;贵州省非金属矿产资源综合利用重点实验室,贵州 贵阳 550025
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选矿厂职业卫生与健康课程对矿物加工工程专业学生在工作中做好职业病防治,保障自身职业健康至关重要,但该课程课时少,涵盖的知识面广,传统的教学模式以教师为中心,很少结合现场生产实际和引入实践教学案例,导致课程枯燥,学生对课程的重视程度不够.文章通过开展以学生为中心以及多元化教学手段改革,引入理论结合实践的案例教学,融入课程思政元素,激发学生的学习兴趣和专业使命感,引导学生由感性认识上升到理性思考,深刻意识到选矿厂职业病危害的严重性和防护的重要性,在工作中做好防护措施,避免职业病的发生,达到学以致用的目标.
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