【摘 要】
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习近平总书记从2014年北师大座谈会上提出了四有好老师,到2016年全国教育大会上对教师队伍建设提出新的更高要求,对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。再到2019年学校思政
【基金项目】
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广东高校骨干辅导员工作室——大学生党团和班级建设工作室(主持人:何凤梅)成果,广东省高等学校名辅导员张丹工作室成果,2018年团中央全国学校共青团研究课题“高校共青团学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制研究”阶段性成果(2018LX178),广东海洋大学2016-2017年度师德建设理论和实践研究课题“‘微时代’以社会主义核心价值观引领高校师德建设——以广东海洋大学为例”(GH2016
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习近平总书记从2014年北师大座谈会上提出了四有好老师,到2016年全国教育大会上对教师队伍建设提出新的更高要求,对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。再到2019年学校思政课教师座谈会上对思政教师提出了希望:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。一直重点强调的是教师的师德,立德树人,师德建设尤为重要。新时代师德建设面临新挑战和新要求,运用习近平新时代中国特色社会主义思想引领高校的师德建设,做好高校师德建设顶层设计,建设'六大'师德建设工程,丰富师德建设新内容;建立师
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