蔷薇，在人间最美的四月里，盛开得无比娇艳。伴着花香，我遇见了一群令我感动的同人，这份感动来自一场活动。
　　那天，一位熟识的编辑部老师，给我发来“小学语文教学”公众号的推文：“2019-2020年度全国小语‘十大名师’评选活动正式启动”。我仔细地阅读了活动的各项细则，发现自己刚好符合条件。报不报？我犹豫不决，倘若报名，就必须再次经历“投票”。想起人生之路，每次遇到投票活动，总要硬着头皮、厚着脸皮去拉票，这种经历，我早已痛心疾首。不报，错失良机，必然会有所遗憾。于是，在朋友的鼓励下，我报名了。
　　不久，我便接到入围的消息了，几分欢喜，几分忧愁。很快，活动进入了第二环节——投票。说起投票，我喜欢给别人投票，因为“赠人玫瑰，手留余香”。为他人投上一票，虽说是微不足道的一票，却能助他一臂之力，何乐而不为呢？然而，当到自己也需要投票时，我却难以启齿。或许以我的性格真不适合参与这种带有投票的活动吧。投票的第一天我为难了，看着自己的活动页面，我心想：倘若我号召亲朋好友们都来投票，就如王婆卖瓜——自卖自夸，沽名钓誉，哗众取宠，张扬自己，这是一件多么难为情的事啊！但是看着别人的票数不断飙升，我该如何是好呢？是前进还是后退？我是不是应该放弃？可是，船已经到半路，退不回来，已经骑虎难下了。我一筹莫展，手足无措，心理有点儿崩溃了。怎么办？我究竟应该怎么办？看着那可怜的数字有种“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的感觉。
　　我战战兢兢地把活动链接发给了教科室主任陈顺珍老师，陈老师看到后立刻鼓励我：“这是好事，赶快发到群里让老师给你投票。”“可是这多不好意思啊，你说学校帮忙投票，老师们会不会笑我呢？”“不会啊，我来发动。”于是，在陈老师的帮助下，我们的教师群便掀起了一场又一场“请为李老师投票”的热潮。
　　我又把活动链接发到几个群，群里的朋友们也立刻投起来。“已投”“已投”“已投”此起彼伏……看到自己的票数不断增加，我的愁绪渐渐舒展开。与此同时，我发现“福建省小语教学专业委员会”和“福建小语”群投票热情极其高，不过，不是给我投的，而是给和我一起参加这次活动的福州市钱塘小学教育集团湖前校区的梁副校长投的。看了梁老师的资料，我自愧不如，编辑了一段拉票的信息，编了又删，删了又编，行着，最后便鼓起勇气与小语界德高望重的金教授一番交流，金教授得知我也参与，毫不犹豫地在群里不断呼吁老师们给我投票。在金教授的鼓動下，我的票数噌噌直上，这些数字饱含着金教授对年轻老师们无尽的关爱。
　　这世上，总有一些人会让人铭记，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。在这蔷薇花开的季节里，经历一场醉美的邂逅，足以芳香韶华。
　　责任编辑：秀丽