【摘 要】
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财会类专业课的课程思政研究,大多集中于核算类课程,尚无文献研究个人理财规划课程的课程思政问题。本文创新性地从对风险无畏无视和畏惧回避两种态度进行批判引导的视角出发
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财会类专业课的课程思政研究,大多集中于核算类课程,尚无文献研究个人理财规划课程的课程思政问题。本文创新性地从对风险无畏无视和畏惧回避两种态度进行批判引导的视角出发,分析了该门课程融入课程思政的必要性,明确了该门课程的课程思政建设目标,挖掘出了课程思政点,并提出了几点落实措施。期望本文的研究,能推动个人理财规划课程思政的建设实践,助力培养德才兼备的高素质财会人才。
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