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在教材原有实验器材的基础上,通过直杠杆、曲杠杆的对比,帮助学生理解力臂的概念;利用直角尺测量力臂,探究不同情况下的杠杆平衡条件,使实验结论更具有普遍性。
“探究杠杆平衡条件”实验的改进
【摘 要】
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在教材原有实验器材的基础上,通过直杠杆、曲杠杆的对比,帮助学生理解力臂的概念;利用直角尺测量力臂,探究不同情况下的杠杆平衡条件,使实验结论更具有普遍性。
【机 构】
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汶上县第一实验中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年03期
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