试论新时期高校辅导员的管理工作

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   摘 要:高校学生的管理工作中,辅导员起着关键作用,他是学校和学生之间进行互动沟通的桥梁,而且辅导员工作方式对学生的全面发展有着极为重要的影响。辅导员的管理工作包括学生的学习生活、课外集体活动以及对学生校园安全行为的监督等方面,因此,我们有必要对高校辅导员的管理工作方法进行研究。
   关键词:高校;辅导员;学生管理
   随着信息技术以及市场经济的快速发展和变革,人们的生活方式、思想观念都发生了极大改变。大学生作为信息技术的有力支持者以及市场经济发展的后备军,其价值观、生活观以及世界观更容易受到复杂的社会环境的影响,因此,这就给高校辅导员的管理工作带来了极大的挑战。高校辅导员作为学校与学生之间沟通的桥梁,与学生相处、交流的时间较多,对学生的在校生活、思想道德观念的培养等都承担着直接的责任。因此,新时期高校辅导员应该不断改善自身的管理方式,担负起培育优秀人才的重任。
   一、辅导员要树立明确的管理工作目标
   当今社会中,任何工作的第一步就是先确立明确的工作目标,高校辅导员的管理工作也不例外。只要有了想要达成的目标和结果,就会给我们的工作带来无限的动力。在高校辅导员的管理工作过程中,应该根据质变和量变的规律,树立一个阶段性和连续性的目标,既要有短期内能够实现的目标,也要有长期的工作规划。辅导员在设定好目标之后,就要以这一目标为管理工作的方向,逐步实现目标。
   二、树立“重点论”的管理工作理念
   在高校辅导员的管理工作中,辅导员要负责学生在校生活的各个方面,不仅包括学生的学习生活情况,还有学生的思想道德教育等各种琐碎的事情。因此,辅导员在管理工作中,要树立“重点论”的管理工作理念,要对工作情况进行分析,抓住工作的重点。从宏观的角度出发,辅导员的主要工作就是使学生树立正确的价值观,监督学生的学习情况,严格规范学生的行为活动,加强校风班风建设。在大学阶段,学生的主要任务就是借助学校的教育,具备扎实的专业知识和就业能力,这也是学校教育的一个重要目标,只要辅导员能够抓住学生管理的主要方面,其他相对负能量的问题也就会大量减少。从微观的角度出发,辅导员要从典型学生、典型问题出发,不能忽视个别情况对集体的重大影响,解决好班级中个别典型的问题,就能给整个班级带来正面的积极影响。
   三、辅导员在管理工作中应该坚持的方法和原则
   1.坚持公平公正的工作原则
   现阶段,在我国社会主义的建设过程中,必须遵守的一个工作原则就是公平公正公开,在我国高校辅导员的管理工作中也应该始终践行这一原则。在辅导员的管理工作中,无论是事情的大小都应该严格遵守公平公正的原则。在学生干部的选举中、奖学金助学金的评选工作中、抑或者是入党学生的推荐中,教师都应该本着公平公正的原则来进行。
   2.遵守少批评、多鼓励的原则
   在我们的日常生活和学习中,鼓励对人的积极作用是不容忽视的。经常赞美鼓励别人,不仅能使他人进步,而且也能为自己积累良好的人缘。因此,在辅导员的管理工作中更应该时刻保持少批评、多鼓励的原则,这样能够使学生充满正能量和积极性,以更加饱满的激情去学习。大学阶段的学生基本上都已经是成年人了,他们在生活和学习上都要求一定的自主性,并且具有较强的自尊心,辅导员应该对他们的行为表示充分的理解和尊重,以一种积极的态度来面对他们,多发掘学生身上的优点,及时提出表扬和鼓励,帮助学生改掉缺点,树立正确的价值观。
   3.建立优秀的班委团队
   在我们生活中,任何集体都会有一个高效的管理团队,只有这样才会提升集体的工作效率。在高校班级的管理工作中,辅导员由于工作繁多,不可能任何事情都亲力亲为,这时候一个高效的、有责任感的班委队伍就显得十分重要。因此,辅导员在管理工作中,要坚持火车头的原则,俗话说:“火车要想跑得快,就要靠车头带。”在一个班集体中,班委的执行力直接影响着辅导员的管理效率。此外,在班级学习氛围的建设方面,辅导员也要选择部分学习标兵或者三好学生代表,作为整个班级学习的榜样,使班集体形成一个热爱学习、积极进步的良好班风。
   4.与学生建立良好的朋友关系
   在高校的管理过程中,学生与辅导员处于一种管理、被管理的状态,这就容易使学生在心理上与辅导员产生距离感,这样就很难使辅导员的管理工作正常进行。辅导员在管理过程中,要积极与学生打成一片,与学生之间形成良好的朋友关系,成为学生可以信赖和倾诉的对象,在生活上多多关心学生,在工作中也对学生表现出足够的关怀,使学生能够从内心深处把班集体当成是一个大家庭。众多同学就是家庭成员,而辅导员就是这个大家庭的家长,使学生在学校的生活和学习中产生较强的归属感,从而更加有利于班级的管理以及和谐班集体的建设。
   总而言之,在新时期高校辅导员的管理工作中,辅导员必须转变传统的工作方式,以马克思主义哲学为依据,树立先进的工作理念,采取合适的管理方式,坚持科学的工作原则,不断提升管理工作的效率,从而逐步推动高校教学质量的提升,为社会培养出更多的优秀人才。
  参考文献:
  [1]徐超.新形势下高校辅导员工作探析[J].广西民族学院学报,2009(8).
  [2]徐全辉.浅谈高校辅导员的学生管理技巧[J].佳木斯教育学院学报,2011(3).
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