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美国儿童智力发展专家戴维教授认为，让三四岁的孩子接受正规的课堂教育，学习各种知识是“绝对的错误之举。”他强调，尽管有一些儿童会发育超常，但绝大多数儿童在五六岁以前，大脑不足以发育到能学习阅读和计算的程度。在此之前贸然向孩子灌输这种技能，存在着扼杀儿童学习动力的危险。
美国专家：让三四岁孩子接受正规课堂教育是错的
【摘 要】
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美国儿童智力发展专家戴维教授认为，让三四岁的孩子接受正规的课堂教育，学习各种知识是“绝对的错误之举。”他强调，尽管有一些儿童会发育超常，但绝大多数儿童在五六岁以前，大脑不
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2007年9期
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