【摘 要】
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实现自主品牌创新设计是目前中小企业生存发展的重要手段和迫切愿望。准确有效的市场切入是中小企业品牌定位的重要目的之一,是中小企业自主品牌创建和成长的重要前提与保障
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实现自主品牌创新设计是目前中小企业生存发展的重要手段和迫切愿望。准确有效的市场切入是中小企业品牌定位的重要目的之一,是中小企业自主品牌创建和成长的重要前提与保障。本文通过中小企业自身特点分析,以目标市场细分为基础,论述中小企业品牌定位的相关策略。
Innovative design of independent brands is an important means and an urgent desire for the survival and development of SMEs. Accurate and effective market entry is one of the important goals of small and medium-sized brand positioning, an important prerequisite and guarantee for the establishment and growth of independent brands of SMEs. Based on the analysis of the characteristics of SMEs, based on the subdivision of the target market, this article discusses the relevant strategies of SME brand positioning.
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随着新课程改革在全国范围的广泛推行,现代社会越来越重视学生自身综合素质的全面发展.各学科教师纷纷基于新的教学理念,对以往的教学模式展开更加多元化的优化与完善.物理是
摘要：体育课堂教学是一门教学艺术，如何有效地上好农村体育课提高课堂有效性，对上好农村体育课非常重要。首先要改变教学观念，合理运用教材。其次，体育课中要提高教师自身和体育课堂的质量，只有从根源上进行提高，才能保证农村体育课的教学质量。再次，不仅在体育课上、在平时的课堂中也要培养学生的体育爱好与良好的思想品质。提高学生的综合素质。最后，注重体育课安全教育，预防安全体育课堂的隐患很重要。 关键词：创新
“e学习”是数字化学习、网络学习和电子化学习等意思,强调通过应用信息科技和互联网技术进行教学内容传播和快速学习,是未来教育的趋势.“e学习”以学生为主体,以个人电子终
在新课程改革的背景下,教学观念、教学方法、教学目标、教学大纲开始发生了翻天覆地的变化.传统的物理课堂上,教师的“教”占据主导地位,学生的“学”始终处于被动的学习地位
摘要：近些年来，伴随社会经济持续发展，素质教育以及新课改逐渐深入，对教师以及学生全都提出更新、更高要求。如今，核心素养已经变成教育领域当中的一个热词，要求教师在教学当中除了对知识进行讲授之外，同时还需着重培养学生的核心素养，这样才可促使学生实现全面发展。文章在概述化学方面核心素养的基础上，对核心素养之下高中阶段化学教学的策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。 关键词：核心素养;高中化学;教学策
摘要：生活化教学模式的含义是将所学知识与生活紧密结合，让学生带着生活中的问题主动走进知识探索的世界。对于初中生物课堂生活化教学的构建，有利于让学生对知识拥有更加深入地认识和理解，提升综合能力;还可以不断丰富学生的情感，让他们更加热爱、品味生活。 关键词：初中生物;生活化教学;教学模式 教师要想把教学工作做得更加到位，必须要结合时代要求，对传统的教学模式进行一定的改变。新课改的推动对生物教学的各
摘要：线上教学与线下教学都各有其優缺点，因此提出混合式教学将两者去芜存菁后相结合，发挥二者的优势，提升教学效果。随着素质教育的提倡与发展，学习通平台也不仅仅局限使用于高等教育，越来越受到中学老师的青睐。将学习通平台与高中物理教学相结合，将其完善的教学功能与丰富的学习资源运用的实际教学中。通过新的教学方式弥补传统物理课堂教学中存在的不足，使单一的课堂丰富起来，提出混合式教学是教学在适应时代进步的一个
摘要：当前创新教育形式下，素质教育极为重要，其不只要求学生掌握学习能力，这要求学生全方位掌握学习节奏，使学生具备核心素养。所以，当前教学本质要求是学生提高自己的核心素养。对于高中物理来说，其是一门理性极强，需要很强的逻辑能力的一门学科，所以想要提高高中物理的核心素养就要求教师在教学过程中培养学生学习物理的能力，在教学过程中采取适当的教学手段提高学生对物理的掌握情况，注重对学生学习物理的能力培养，提
摘要：伴随着教育革新工作的不断发展和进步，教学形式和教学都发生了变化也取得了很大的进步。在新背景下新的教学形式中，教师应当着重地注重对学生德、智、体、美、劳全面平衡的培养和发展。所以教师在相关的理论知识教学中，既需要加强对体育知识教学也需要加强学生实际能力的培养。但是在现实中的课堂教学中，却出现了教师对于拓展训练意义了解不清、教师对拓展教学不重视的情况，这样的错误观念就限制了拓展教学的实施也阻碍了
摘要：在新课程改革的推动下，对各阶段教学都提出了一定要求，需要得到教师的重视，确保能够分析在信息化条件下如何提高高中物理教学效率，并以多媒体、网络化、智能化为主要特征开展物理课堂教学，將信息化渗透到每一环节优化课程教学理念，实现教学方式与学习方式的变革。与此同时，在实际运用信息技术的过程中，还需要分析其应用的要点与途径，确保能够制定针对性教学方案，提高物理课堂教学效率。基于此，文章主要围绕高中物理