【摘 要】
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以面向实验室环境下的智能玩具系统为研究对象,分析了实验室环境下智能玩具系统在使用模式、配置形式和玩具教学之培养方式方面的特性。论述了以DIY为特征的比特实验室设计创
【机 构】
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江南大学设计学院江南大学产品创意与文化研究中心,无锡爱睿芯电子有限公司.无锡214100
【基金项目】
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2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA760037)
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以面向实验室环境下的智能玩具系统为研究对象,分析了实验室环境下智能玩具系统在使用模式、配置形式和玩具教学之培养方式方面的特性。论述了以DIY为特征的比特实验室设计创新可分为首次设计和再设计2个过程,在此基础上,提出了为用户再设计而设计的观点,并将用户自主设计和创造性思维体验作为设计师首次设计的主要目标。
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