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高校教师考核工作的成效对高校的发展意义重大.本文针对现行高校教师考核方法存在的问题,从定性考核与定量考核两个方面以及"定量-定性"的转化作了论述.
高校教师考核方法分析
【摘 要】
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高校教师考核工作的成效对高校的发展意义重大.本文针对现行高校教师考核方法存在的问题,从定性考核与定量考核两个方面以及"定量-定性"的转化作了论述.
【机 构】
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南京农业大学
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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2002年5期
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