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高职院校中的茶文化社团作为大学生们自主参与、自主管理、自我服务、自我教育的一种组织形式,在生活化教育的意义上对于提升其素质教育水平具有重要的借鉴价值。茶文化与素质教育的基本关联包括:茶文化是开展素质教育的重要精神素材、茶文化为素质教育的开展提供了重要的价值导向、茶文化为素质教育的实现提供了“生活化”的教育途径。高职院校茶文化社团对于大学生素质教育的重要价值体现为它可以提升大学生们的茶文化道德水平、提升大学生们的团队精神、优化大学生们的知识结构。基于茶文化社团视角的高职院校学生素质教育的实现途径可以从“基于