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用创客教育将科学课程与科技活动结合起来,培养适应知识发展和技术进步的社会人是当前科学教育的一种尝试。本文主要阐述了利用创客教育提升学生科学素养的意义与方法。
创客教育：小学科学课程与科技活动相融合的桥梁
【摘 要】
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用创客教育将科学课程与科技活动结合起来,培养适应知识发展和技术进步的社会人是当前科学教育的一种尝试。本文主要阐述了利用创客教育提升学生科学素养的意义与方法。
【机 构】
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广东省广州市越秀区铁四小学教师
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2017年06期
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