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近年来在新课标改革的推动下，我国体育教育事业蓬勃发展，并在大学体育课堂上涌现出大量先进的教学理念、创新的教学手法。目前在我国各大院校体育课堂教学中，教师运用国外翻转课堂的教学模式在实际的课堂教学中开展了一系类的教学活动，课堂氛围更加的融洽，增强了师生间的互动性，受到学生们的广泛好评。本文主要从翻转课堂的含义、应用特点以及具体的实践策略展开研究。