翻转课堂教学模式在应用型高校3D MAX课程中的应用 ——以青岛滨海学院为例

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翻转课堂教学模式是近几年新兴的一种教学方法,对于操作性强的课程比较适用,将课上制作实例的时间放到课外,通过教师给的教学视频去完成,课堂上集中处理学生自学视频时产生的问题,大大的缩短了课堂讲解实例的时间,改变了课堂教学组织形式,而且很好地提升了高职学生的自主和协作学习能力、系统分析能力和问题解决能力。
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