钢琴教学应注重学生乐感培养的刍议——“指”、“耳”、“心”完美的结合

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yannini01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乐感是音乐的灵魂,是人们对音乐的感觉能力、想象能力和表现能力的综合反映。它在钢琴教学中的地位是显而易见的,只有努力培养学生的乐感,才能使演奏者淋漓尽致的表现音乐内涵,带给人们美的享受。教师在教授学生过程中如何培养学生的乐感呢?我认为,加强学生“指”、“耳”、“心”的能力培养有助于培养学生乐感。下面谈点滴体会,以便抛砖引玉。
其他文献
目前学术界关于人口迁徙对南戏的影响虽有涉及,但多对其未做深入研究。如许艳文《南戏的发展及其在戏曲体制演进中的作用》、苏子裕的《温州杂剧.戏文.永嘉戏曲.南戏诸腔——宋元