统编高中语文教材选择性必修中册选入了赵树理的成名作《小二黑结婚》(节选),该篇列于“苦难与新生”主题单元,旨在“引导学生思考中国革命的意义,理解革命文化的精神内涵”,使学生“获得对中国革命和革命先辈的理解和共鸣”.然而对于今天的读者来说,通过阅读“通俗故事”[1]《小二黑结婚》来达到上述目标,却不是容易的事.早年,日本的中国现代文学研究者洲之内彻就曾表达他的困惑:“赵树理的作品\'好歹容易懂\',但这个\'容易懂\'的小说为什么算好小说呢?”[2].也就是说,赵树理的“通俗小说”和人们通过阅读“现代小说”所形成的阅读习惯、阅读预期之间,存在着不小的差距.倪文尖在《如何着手研读赵树理》中则更加犀利地指出,我们“没有读赵树理的\'读法\',这样的状况,实际上已经存在不少年头了”,“一般的小说读法在阅读赵树理时意义不大”,“对于阐明赵树理的价值和贡献而言,效用相当有限”.[3]比如教材的“学习提示”中便特别突出“作品所着力刻画的小二黑和小芹”,并在此基础上将《小二黑结婚》概括为“根据地青年在中国共产党领导下追求婚姻自主、走向新生活的故事”.以这样的“读法”当然也能读通赵树理的小说,但读者难免陷入洲之内彻式的困惑.