对高考书面表达指导的尝试

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针对学生在书面表达中存在的问题进行了深刻的反思,并通过多种方式与学生进行了深入的交流。发现:要提高学生的书面表达能力,就必须从根本入手,首先,提高学生的英语学习兴趣,其次,以课堂为主阵地循序渐进地进行训练,培养学生良好的写作习惯,教给学生正确的方法,多让学生练习,不断提高学生的书面表达能力,从而促进学生综合语言运用能力的提高。 In response to the students in the written expression of the problems in a profound reflection, and through a variety of ways to conduct in-depth exchanges with students. It is found that to improve students ’written ability, we must start from the fundamental, first of all, to improve students’ interest in English learning, and secondly, to train students step by step in order to cultivate students good writing habits, to teach students the correct way , Let students practice more, and improve students ’written expression ability, so as to promote the improvement of students’ comprehensive language ability.
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