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为顺应教育改革方向，学生必须学会自主学习，而学生自主学习的主要阵地则是导学案。导学案使用得好与坏，是学习效果优与劣的直接因素。高中生物作为小学科，学习任务必须在课堂内完成。因此，导学案的使用方法成为课堂教学的关键。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
浅谈导学案教学的意义及实施方法
【摘 要】
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为顺应教育改革方向，学生必须学会自主学习，而学生自主学习的主要阵地则是导学案。导学案使用得好与坏，是学习效果优与劣的直接因素。高中生物作为小学科，学习任务必须在课堂内完
【机 构】
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玉门市第一中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2016年14期
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