【摘 要】
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目前，《国际贸易单证实务》教学过程中存在着以下问题：一、课程内容不紧凑，实践教育不足；二、教学方法不完善，实践教学案例缺乏，与《国际贸易单证实务》实践教学配套的实训场地和设
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目前，《国际贸易单证实务》教学过程中存在着以下问题：一、课程内容不紧凑，实践教育不足；二、教学方法不完善，实践教学案例缺乏，与《国际贸易单证实务》实践教学配套的实训场地和设备欠缺；三、教师队伍力量较弱。在《国际贸易单证实务》教学中加入国际贸易单证实务技能竞赛，是一种大胆的尝试，它可以缩短国际贸易单证实务教学与岗位需求的距离，整合中职国际贸易单证课程的教学内容，改善校内国际贸易专业实训场所的建设，优化国际贸易单证教学案例的收集渠道，促进国际贸易专业的“双师型”师资队伍建设。
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