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随着时代的发展,幼儿园的教学逐渐趋向游戏化模式,对于幼儿园的教学整改一定要优先考虑到幼儿的身心发展规律,老师在班级中积极发挥出引导作用,让幼儿处在一个良好的学习氛围中,自主的进行探索与研究,这也提高了幼儿园的教学质量。老师要积极的挖掘出幼儿的潜能,在班级中开展针对性的班本课程教学,以此来提升幼儿的学习能力。在大量的实践证明中,可以看出游戏化的教学模式更加可以提升幼儿的智力开发,以此来提升幼儿的整体发展。