【摘 要】
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语文一直以来都是国内教学的重要学科之一,小学语文教学是教育者重点关注的内容.进入一年级阶段,学生的基础知识以及综合能力都非常薄弱,语文教师的教学任务重大.小学生的学
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语文一直以来都是国内教学的重要学科之一,小学语文教学是教育者重点关注的内容.进入一年级阶段,学生的基础知识以及综合能力都非常薄弱,语文教师的教学任务重大.小学生的学习兴趣对课堂效率有着重要的影响.而语文教师需要创新自己的教学模式,结合思维导图教学模式,有效指导学生学习语文知识.学生还没有产生自己的学习方式,所以在语文课堂上主要由语文教师掌握课堂节奏,带领学生按照一定的顺序进行学习.笔者在本篇文章中讨论的主要内容就是如何促进思维导图教学法在小学语文教学的应用.
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