【摘 要】
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小学英语教师教学工作量大、所教学生数多,导致教师对学生的口语作业评价不力,学生对口语作业表现出的态度很随意。为了摆脱口语作业评价实施的困境,依托"一起作业网"在线作
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小学英语教师教学工作量大、所教学生数多,导致教师对学生的口语作业评价不力,学生对口语作业表现出的态度很随意。为了摆脱口语作业评价实施的困境,依托"一起作业网"在线作业平台布置英语口语作业,通过软件测评、教师点评、学生互评等对学生进行口语作业作出评价。这一新尝试对促进教师教学和提高学生口头表达能力有积极的影响。
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