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探究式教育在初中化学课堂教学中的运用,主张发挥学生的学习主体性与主动性,为学生提供更多探究的空间与机会,让学生在实践探究中巩固知识、强化能力、树立积极学习情感,对于初中生的化学学习能力提升具有积极的作用.基于此,本文从初中化学教学现状出发,进一步阐述了探究式教育在初中化学教学中的实践方法与实践要点,旨在发挥探究式教育的价值,促进初中化学教学质量的提升.