创设自主建构的环境,促进幼儿深度学习

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nj_wpp1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以为幼儿创设自主建构环境为依托,寻找在建构中推进幼儿深度学习的策略,发现老师的放手、孩子的自主,成就了孩子建构能力的提升,孩子在应对各种挑战、解决问题时,独立性增强。因此,创设自主建构的环境,对幼儿的深度学习起着至关重要的作用。
其他文献
<正> 企业概况在印度,大部分纤维(包括合成纤维和纤维素纤维)生产厂家同世界水平相比,生产规模都较小,有60多家生产能力不足1万吨,只有2家超过10万吨。由于大多数厂家生产能
改革开放三十年来,我国农业农村面貌发生了翻天覆地的变化,特别是近年来中央和省级财政按照&#39;多予、少取、放活&#39;的方针和对农业投入&#39;三个高于&#39;的要求,有力地
期刊
介绍了该公司与有关厂合作研制的粘胶短纤维大旦数水流式切断机的工艺性能、技术参数和调试、操作、维护的注意事项。有QD300型(切断能力300万旦)、QD450型(切断能力450万旦)、QD
声势训练是一个应用广泛、教学效果强的先进音乐教学方法,指的是让学生把身体当做一个“打击乐器”,通过简单的肢体动作发出声音来打节奏,从而提升学生的音乐能力。教师可以
在纺丝空调系统中采用汽水混合器,提高喷淋水温度,使喷淋过程增焓加湿有效地调节纺丝车间室内温湿度。
近日,山东省烟台市牟平区水务局已经成功完成了第一批水资源信息平台用水计量远程监控系统的安装调试工作,投资60万元,为全区20家用水大户安装了53套GPRS远程取用水监测设施。该
专题复习是提升学生历史综合能力的关键举措,在九年级后期的复习工作中非常重要。通过历史专题复习,学生能够查漏补缺,从而进行知识体系的建立,将书本上的知识进行系统的链接
水利部水资源司司长陈明忠2月初表示,水利部会同十个部门组建了最严格水资源管理制度考核工作组,制定了考核工作实施方案,细化了考核内容、方式、程序等,将于今年3月启动考核。陈
初中电学部分一直是学生比较感兴趣的内容,实用性强,规律清晰。但是电学的几个物理量间存在千丝万缕的联系,在学生学到电功率之后,电学难点如雨后春笋般冒出来,学生容易混淆
高效,基本解释为效率高。一般指在相同或更短的时间里能完成比其他人更多的任务,而且质量与其他人一样或者更好。英语课堂中的高效指的是利用很少的课时,更好地完成学习任务