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体育教师的素质直接关系到能否 提高体育教学质量,能否很好的贯彻 "健康第一"的指导思想以及能否培养 出身、心全面发展的人才。因此,本文 通过职前培养、职后培训两个途径为提 高中学体育教师素质出谋划策。 一、对未来中学体育教师的职前培 养思路 (一)调整课程结构体系和优化教 学内容,改革教学方法和手段 课程体系是教学内容的主要载体, 直接决定着教育对象的知识结构、智能 结构和整体素质。高师体育院系在课