【摘 要】
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卫生法教学在学生实务能力培养方面存在不足,模拟法庭教学法对此具有明显优势,引入该方法也具备可行性。卫生法学课程可以从课程开设模式、教学案例的选择、教学方法的运用和评价体系的确立四个方面着手,构建一套引入模拟法庭教学法的具体方案。
【机 构】
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北京中医药大学人文学院,100029,北京中医药大学人文学院,100029
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卫生法教学在学生实务能力培养方面存在不足,模拟法庭教学法对此具有明显优势,引入该方法也具备可行性。卫生法学课程可以从课程开设模式、教学案例的选择、教学方法的运用和评价体系的确立四个方面着手,构建一套引入模拟法庭教学法的具体方案。
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