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本课是北京市义务教育课程改革实验教材（《信息技术》第五册第六章《制作多媒体演示文稿》第六节的内容。本节课主要目标是通过制作古诗欣赏模拟翻书效果的动画，引导学生恰当地运用自定义动画功能，拓展学生综合应用动画的能力，进一步培养学生的创新精神。
自定义动画综合应用实例——制作《古诗欣赏》翻书效果动画教学案例
【摘 要】
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本课是北京市义务教育课程改革实验教材（《信息技术》第五册第六章《制作多媒体演示文稿》第六节的内容。本节课主要目标是通过制作古诗欣赏模拟翻书效果的动画，引导学生恰当地
【机 构】
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北京通州区教师研修中心
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2012年9期
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