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在经济社会转型加快和信息化高度发达的时代,传统的行政学原理教学在教学理念、教学方法与教学媒介等方面都面临前所未有的挑战。“以问题为导向,以学生为中心”的行政学原理探究式教学改革,创新教学理念和教学方法,不断提高教学的研究性和实效性。
“以问题为导向,以学生为中心”的探究式课程改革与实践——以《行政学原理》为例
【摘 要】
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在经济社会转型加快和信息化高度发达的时代,传统的行政学原理教学在教学理念、教学方法与教学媒介等方面都面临前所未有的挑战。“以问题为导向,以学生为中心”的行政学原理
【机 构】
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宁波大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年17期
【基金项目】
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浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目(kg2013091);宁波大学公共管理专业研究生教育创新实践基地资助
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