【摘 要】
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目的检测电针治疗对局灶性脑缺血模型学习记忆障碍的改善作用。方法应用Morris水迷宫的行为学指标,并通过设立假手术组、模型组和电针组对电针治疗作用进行初步研究。结果①
【机 构】
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广州中医药大学第二临床医学院,广州中医药大学,广州医学院从化学院
【基金项目】
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广东省中医药管理局科技资助项目（2008179）
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目的检测电针治疗对局灶性脑缺血模型学习记忆障碍的改善作用。方法应用Morris水迷宫的行为学指标,并通过设立假手术组、模型组和电针组对电针治疗作用进行初步研究。结果①在定向航行试验中,电针治疗可以明显降低平均逃避潜伏期,与模型组相比差异显著（P〈0.01）。②在空间探索试验中,在原平台象限游泳时间、第一次穿越时间、40cm环穿环时间和40cm环穿环次数电针组均有一定优势,与模型组相比差异显著（P〈0.05或P〈0.01）。结论电针干预可明显改善因脑缺血损伤下降的认知能力,提高模型大鼠的学习记忆水平。
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